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CURSO: CREACIÓN DE HERRAMIENTAS Y PROTOCOLOS PARA TU CONSULTA DE NUTRICIÓN


¿Te gustaría tener un protocolo de un programa de 3 meses para trabajar en consulta con todo detallado en cada sesión? ¿Quieres llevarte un kit completo de recursos, infografías, herramientas y material didáctico para tu consulta?

DESCRIPCIÓN


Si eres un Dietista -Nutricionista o TSD novato: llega el día en el que te tienes que preparar para enfrentarte a tu primer paciente. ¿Cuanto debes de cobrar en cada sesión? ¿Qué datos debes incluir en la valoración inicial? . Las citas; ¿cada semana o quincenales? ¿Y, los casos complejos, a quién puedes pedir ayuda o cómo derivar?
¿Te sientes identificada/o con estas preguntas?
Por otro lado, tenemos el otro extremo.
Si eres un Dietista-Nutricionista con varios años trabajando, con mucho trabajo pero poco tiempo para seguir creando herramientas. ¿Te gustaría incorporar nuevos materiales didácticos pero no tienes tiempo de prepararlos?. ¿Te gustaría poder comentar tus casos clínicos con otros compañeros y saber si lo estás haciendo bien?. O quizás estás en ese punto en el que necesitas REINVENTAR tu consulta.
Sea como sea tu situación, hemos preparado este curso para dar a los alumnos herramientas, recursos, proponer casos clínicos reales y compartir materiales para que todo sea mucho más fácil y que juntos podamos reinventar la consulta y preparar nuevas herramientas.

ESTE CURSO ES PARA TI

¿Te acabas de graduar y no sabes cómo empezar?
¿Necesitas reinventar en tu consulta?
¿Te gustaría tener un protocolo para trabajar cada sesión en la consulta?
¿Quieres tener infografías de apoyo para utilizar en las consultas?
¿Te gustaría saber qué precio hay que poner a cada sesión y qué duración deben tener?

El equipo FassThink se ha puesto en tus zapatos, y mucho más de lo que crees. Hemos diseñado este curso para todos los Dietistas-Nutricionistas y TSD que quieran tener todas las herramientas, infografías, documentos y material necesario para trabajar el día a día en consulta. Esto os ayudará a ser más productivos y trabajar con más recursos que aumenten la motivación y adherencia con tus pacientes.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:
Creación de herramientas, protocolos y recursos prácticos para la consulta de nutrición.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Diseñaremos la consulta ideal teniendo en cuenta los recursos: obligatorios y recomendados.
- Estableceremos las tarifas para los diferentes servicios de la consulta
- Crearemos los diferentes documentos necesarias para una consulta nutricional teniendo en cuenta los tres tipos de pacientes: el posible paciente, el paciente objetivo y el paciente real.
- Crearemos un protocolo sobre la sesión informativa para saber cómo explicar nuestra metodología de trabajo .
- Prepararemos un documento con los diferentes medios de comunicación que son los ideales para publicitarse .
- Elaboraremos infografías de campañas atractivas para publicitarse en tus redes sociales
- Crearemos la valoración inicial teniendo en cuenta cuenta la duración ideal de la 1ª sesión .
- Prepararemos un diario del plan de vida con establecimiento de objetivos para nuestros pacientes .
- Desarrollaremos recursos y material didáctico para utilizar en consulta .
- Desarrollar la creatividad y conocer diferentes estrategias de educación alimentaria que faciliten la adherencia de los pacientes en consulta .
- Crearemos herramientas para evitar el abandono del tratamiento nutricional por parte de los pacientes .
- Elaboraremos un protocolo que incluya un programa de 3 meses con herramientas para trabajar mediante educación nutricional con los pacientes en cada sesión .
- Crearemos un dossier con Recetas saludables (Alternativas a la comida procesada) .
- Prepararemos Infografías para entregar a los pacientes sobre enfermedades relacionadas con la obesidad .
- Desarrollaremos Herramientas para trabajar la Atención plena al comer mejorar adherencia y evitar los abandonos .
- Tendremos resolución de diferentes casos clínicos reales.

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Te mostramos una descripción breve de todas las temáticas planificadas, por cada una de las clases:
1Clase 1: El profesional (DN o TSD)
Objetivos:
El objetivo de esta clase es poner el foco en nosotros para conocer nuestras habilidades y puntos fuertes. Aprender la importancia de tener un objetivo o hoja de ruta. Conocer las diferentes salidas profesionales y seleccionar las que estén alineadas con nuestros talentos. Mejorar nuestra gestión del tiempo y planificación diaria
Contenido:

1. Conócete (habilidades/talentos)

2. Propósito/objetivos (¿Dónde estás? ¿Dónde quieres llegar)

3. Gestiona con eficacia (recursos para optimizar el tiempo)

4. Salidas profesionales (¿qué hace un DN o TSD?)

5. Reinventando nuestro trabajo (nuevas salidas profesionales)
2Clase 2: El paciente
Objetivos:
En esta clase pondremos el foco en el paciente. Conoceremos los diferentes estilos de aprendizaje para poder adaptar mejora las consultas a los pacientes. Aprenderemos a crear diferentes recursos y herramientas para diferentes objetivos/necesidades de nuestros pacientes. Contenido:

1. Antes de la consulta: El posible paciente Reflexión previa de los distintos tipos de pacientes con diferentes objetivos/necesidades.

2. Mapa de empatía ejemplos diferentes tipos pacientes que funciona y que no funciona

3. Durante la consulta: Tipos de pacientes (estilos de aprendizaje)

4. Después de la consulta: Reflexionar, adaptar y personalizar cada consulta a cada paciente en función de sus objetivos

5. Tipos de pacientes que vienen a la consulta según personalidades y cómo trabajar con ellos.
3Clase 3: La consulta
Objetivos:
Esta clase nos ayudará a conocer nuestro espacio de trabajo y sacarle el máximo rendimiento. Aprenderás a optimizar el tiempo en la consulta con una buena planificación. Te enseñaremos a crear nuevos servicios que abran el abanico de opciones para ofrecer en consulta. Te llevarás un protocolo de precios por servicios para saber qué precio poner a cada servicio.
Contenido:

1. El lugar de trabajo: ¿Qué factores influyen en la comunicación? ¿Qué factores influyen en el aprendizaje?

2. El espacio físico: Diseño de la consulta (ejemplos de consultas)

3. Organización de la consulta: Diseño de las consultas: Primera y sesiones sucesivas. (Qué cantidad de información es necesaria en cada sesión en función del tiempo)

4. Los servicios: Tipos y cómo llevarlos a cabo

5. Materiales educativos: explicación y entrega

6. Las tarifas: Precios de la 1ª , sucesivas consultas, bonos, pack, etc..
4Clase 4: Los recursos (materiales consulta)
Objetivos:
En esta clase os entregaremos muchos recursos, materiales, herramientas, infografías para mejorar la consulta. El objetivo con todo ello es mejorar la organización y que ahorres tiempo en consulta.
Contenido:

1. Plantillas para la Medición de la composición corporal

2. Plantillas de los menús:recomendaciones y lista de la compra (Qué incluir, qué tener en cuenta y diferentes formatos de entrega)

3. Protocolo de visitas basado en la rueda

4. Organizador consulta: gestión de citas, cronogramas y notas para la siguiente.

5. Contratos pacientes: compromisos consultas, anulación citas, bonos, etc..

6. RGPD y Software para trabajar en la consulta (Consejos)
5Clase 5: Abordaje del sobrepeso y Obesidad 1ª parte
Objetivos:
Esta clase queremos ofrecer otro punto de vista del problema de la obesidad. También debatiremos sobre la metodología actual y descubrir qué podemos mejorar y cómo.
Contenido:

1. El universo de la obesidad: El paciente, su entorno, la patología en sí y las patologías asociadas, etiología de la obesidad, el equipo de salud implicado en su tratamiento, objetivos del tratamiento

2. La metodología actual: DAFO ¿Qué podemos modificar, añadir, eliminar?

3. Un nuevo enfoque: Enfocar nuestra metodología desde la perspectiva integral : Abordaje nutricional, Abordaje mental y Abordaje físico.
6Clase 6: Abordaje del sobrepeso y obesidad 2ª parte
Objetivos:
Esta clase comenzamos a crear un protocolo de trabajo enfocado en los pacientes con sobrepeso y obesidad a través del cual pasaremos por diferentes fases en las que iremos trabajando todos aquellos aspectos que consideramos que deben aprender para mejorar su cambio de hábitos. Este protocolo lo creamos tipo fichas de trabajo para ir adaptando en cada consulta.
Contenido:

1. Valoración nutricional

2. Sesión para explicar nuestra metodología de trabajo

3. Rueda de la alimentación o vida saludable (protocolo de visitas basado en la rueda)

4. Entrevista motivacional (webinar aparte)

5. Diario de plan de vida saludable para el establecimiento de objetivos

6. Alta de los pacientes: El alta de este paciente: ¿cuándo? ¿en qué circunstancias? ¿evolución del paciente?
7Clase 7: Abordaje del sobrepeso y obesidad 3ª parte
Objetivos:
En este clase trabajaremos de manera práctica el objetivos de cada sesión del protocolo. Aprenderemos cómo mejorar la adherencia. Trataremos el tema de los abandonos y trabajaremos para evitarlos. Nos enfocaremos en aumentar la motivación del paciente en consulta. Nuestro principal objetivo será ofrecer más herramientas de educación nutricional.
Contenido:

1. La compra saludable

2. Etiquetado

3. Planificación del menú

4. Técnicas culinarias

5. Recetario saludable

6. Herramientas para aumentar la motivación del paciente
8Clase 8: Abordaje del sobrepeso y obesidad 4ª parte
Objetivos:
Esta clase queremos trabajar la atención plena al comer con herramientas que ayuden a tomar conciencia. Ofrecer estrategias para poder hacer frente al ambiente obesogénico. Tener alternativas para comer fuera de casa. Ofrecer alternativas para el periodo de vacaciones y eventos especiales. Y concienciar sobre las patologías asociadas a la obesidad (infografías)
Contenido:

1. Alimentación emocional: Atención plena al comer

2. Comidas fuera de casa

3. Eventos especiales ¿Cómo seguir una alimentación saludable en ellos?

4. Periodo de vacaciones ¿Es necesario dejar de cuidarse? ¿Qué alternativas podemos ofrecer a nuestros pacientes?

5. Patologías asociadas: HTA, colesterol, etc.. ¿Cómo podemos concienciar a nuestros pacientes?

DISFRUTA DEL MEJOR EQUIPO DOCENTE

Patricia Breto


María Neira


María José Tenedor


Lidia Tormo


Sonia González



METODOLOGÍA

Sesiones on-line y grupo cerrado en facebook.

Dedicación semanal: 3-4 horas aproximadamente. Las clases quedarán grabadas en la plataforma para que podáis visualizarlas las veces que queráis. Además complementaremos el material de las clases con estudios, vídeos o libros recomendados.

FECHAS Y CLASES

Duración:
De Noviembre 2018 a Marzo 2019 (Clases on-line los sábados)

Horario:
Sábados de 10:00 a 13:00 (hora peninsular)

Programa clases:
1 ª Clase: 03 Noviembre
2ª Clase: 24 Noviembre
3ª Clase: 15 Diciembre
4ª Clase: 12 Enero
5ª Clase: 26 Enero
6ª Clase: 09 Febrero
7 ª Clase: 23 Febrero
8 ª Clase: 09 Marzo

PAGO Y MODALIDADES

El curso cuesta : 545€ si te apuntas antes del 31 de Octubre, después de esa fecha pasará a su precio habitual de 595€

Para apuntarte es necesario hacer el primer pago de 100 € en concepto de matrícula. Los siguientes pagos se pueden fraccionar en 2 o 4 cuotas. ¡ATENCIÓN! Si eres estudiante o recién egresado puedes solicitar la beca FASS con un 30% de descuento.

Modalidades de pago:
Opción 1: Pago de matrícula 100€ (reserva) + 1 único pago 395€ (consigues un descuento de 50€)
Opción 2: Pago de matrícula 100€ (reserva) + 2 pago 205€ (consigues un descuento de 35€)
Opción 3: Pago de matrícula 100€ (reserva) + 5 pagos 89€